Edición:

¿En qué consiste la llamada iniciativa de reforma educativa?

Hilda Gómez

Esta iniciativa impulsada por el Presidente Enrique Peña Nieto en el marco del “Pacto por México” y pretende reformar y adicionar la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos para una educación de mayor calidad, buscando cuatro objetivos fundamentales que aquí resumo:
a) Crear el servicio profesional docente que establezca mecanismos de ingreso, ascenso y permanencia por méritos docentes, en función del conocimiento, aptitudes y antigüedad, evitando la discrecionalidad.
b) Elevar a rango constitucional el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) -creado durante el sexenio del presidente Vicente Fox- y dotarlo de autonomía, con personalidad jurídica y patrimonio propios, para medir el desempeño, identificando fortalezas y debilidades del sistema educativo nacional básico, (preescolar, primaria, secundaria y medio superior) tanto en escuelas públicas como privadas, así como en la educación para adultos, indígena, especial y comunitaria, que sirvan de base en la toma de decisiones para elevar su calidad.

Establece la evaluación obligatoria de profesores, procesos y resultados del sistema educativo nacional, a través del INEE que apoyaría a la Secretaría de Educación Pública federal, a las áreas de evaluación en las entidades federativas y a otras instituciones que lo solicitaran, en la realización de evaluaciones de la educación, de investigaciones a partir de los datos recabados y la publicación de los resultados de sus análisis. Dichos estudios, servirían de sustento en el diseño de estrategias para lograr una real coordinación de autoridades educativas, federales y estatales, en la mejora de la calidad del sistema educativo.
c) Fomentar la autonomía de gestión de las escuelas y ampliar el programa de Escuelas de Tiempo Completo.

d) Crear el Sistema de Información y Gestión Educativas, que obliga al INEGI a realizar de manera inmediata, durante el año 2013, un censo y registro nominal de escuelas, maestros y estudiantes, como plataforma única para la operación del sistema educativo.

El texto íntegro de la iniciativa de reforma educativa puede consultarse en la siguiente dirección electrónica: http://www.presidencia.gob.mx/wp-content/uploads/2012/12/Reforma-Educati...
Cabe mencionar que la misma fue aprobada en la Comisión de Puntos Constitucionales de la Cámara de Diputados el pasado 13 de diciembre, con 31 reservas y algunos cambios a la propuesta original, como el que los integrantes de la Junta de Gobierno del INNE puedan reelegirse por un periodo sin poder durar más de 12 años en el cargo, así como que sean las propios miembros de dicha junta, quienes elijan a su presidente eliminando la recomendación presidencial. El dictamen modificado, será presentado para su votación en el pleno de la Cámara de Diputados el próximo martes 18 de diciembre.

Considero que será fundamental conocer si con la aprobación de esta reforma, que implica la ampliación de las facultades de la autoridad educativa, efectivamente se logrará mejorar la calidad de nuestra educación.

El punto medular de la evaluación educativa planteada por la reforma, será definir con toda claridad los estándares del buen desempeño docente, perfil de los maestros y cualidades y características a evaluar en ellos, en torno al modelo educativo de calidad que se pretende. De no ser así, se corre el riesgo de tener cifras, mediciones y estudios, sin orientación técnica hacia un modelo eficaz de calidad educativa.
Ojalá en el debate legislativo que se realizará en el pleno de la Cámara de Diputados, se incorporen estas necesarias definiciones a los criterios de la evaluación educativa que garanticen transitar ciertamente a una mejor educación, ¿no lo crees?